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2019年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2019.10 是否有答案：有

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试题序号

43

在文中第一次系统地阐述了个别差异心理学的宗旨、范围和方法，该著作是

A、高尔顿的《遗传的天才》
B、柏拉图的《理想国》
C、比纳的《个体心理学》
D、斯特恩的《论个别差异的心理学:关于“差异心理学”的观点》

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发展与教育心理学的具体研究方法

A、问卷法
B、观察法
C、实验法
D、调查法
E、测验法

学生对字词概念的理解是一个不断发展的过程，其中掌握概念的一个转折点是在

A、初中一年级
B、初中二年级
C、初中三年级
D、高中一年级

有一种因素是解释教师工作动机的关键因素，它影响着教师对教育工作的积极性,影响教师对教学工作的努力程度，以及在碰到困难时克服困难的坚持程度等。这种因素指的是

A、教师的期望
B、教师的教学效能感
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D、教师的专业知识

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